一張地圖

[地圖]

女兒為我畫的學校地圖。

美國的學校每年有教師家長座談。我個人不喜歡參加這種座談會，因為我生性較＂宅＂，和陌生人交談不是很自在。但我也不想錯失這個可以了解女兒在學校生活和學習狀況的機會，所以我還是每年都去。

美國學校座談會舉行的前幾天學生得自行和每一科目的老師＂喬＂時段（每一科老師十分鐘），排出當天的行程。運氣好時，一科接一科，五十分鐘就結束了。若運氣不好，科與科之間有空檔，那就可以耗上一整晚。

撇開見老師的一整個不舒服，還有一件困難的事。在美國，學生從小學後兩年開始就得依不同學科跑教室，這跟小時候在台灣唸書是老師跑教室大不相同。先前談到家長教師座談會老師給的十分鐘裏其實包括找教室的兩分鐘。所以真正和老師座談的時間只有八分鐘。美國學校都不小，而且個個學校配置不同，兩分鐘裏找到教室實在不是件容易的事。女兒怕我找不到教室，從小學開始就很貼心的給我畫地圖。小時候她很專心的畫地圖和用有限的字彙幫我標教室和方向的樣子都還歷歷如繪。她今年高二了，功課重了加上身邊一大堆事還肯花心思幫我畫地圖實在也讓我很感動。青春期的小孩情緒難免起伏，我們之間的衝突也與日俱增，我自己在教會當輔導員，知道這不是件不尋常的事。想想自己小時候也無法了解父母的觀點和苦心，只覺得想做的事常受到阻撓。我相信只要我好好愛女兒，關心她，她會了解的。女兒給我畫地圖對我來說就是一個標的，好像女兒對著我說：爸，我們雖然有爭執，我還是不希望你到學校迷路，找不到教室。女兒越唸學校越大，但隨著年齡增長，地圖準確性越來越高，也一年比一年完善。不但標教室所在和順序，還把路線都用不同顏色標好，真是花了不少心思。

昨天晚上的教師座談第一個教室就不太好找，還好有女兒的地圖。我在走廊上碰到女兒的數學老師，我把女兒畫的地圖給她看，她說：It's cute.　我給了她一個滿滿的笑容。

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非評比 — 50mm老鏡實拍比較 (Konica Hexanon vs Nikon AIS vs Asahi SMC Takumar)

[三隻50mm標準鏡]

手上有四隻50mm的老鏡，掛在m43上就成了100mm的中距離快鏡。

先談談為什麼回頭玩這些老鏡頭呢？早期的無鏡單反沒啥中長距離的好鏡頭，裁剪係數（crop factor）使許多老鏡頭望遠度數加倍（或0.5倍）。如此一來聊補中長距離的空缺。優點是老鏡在28mm到50mm中不乏大光圈的快鏡正是無鏡單反陣營中最缺乏的。缺點是這些老鏡全是手動對焦。

數位相機剛盛行時，除了一些蔡斯，倈卡和一些皇家級的鏡頭外，一些知名老鏡的價錢幾乎掉到了谷底，市場上乏人問津。無鏡單反上市之後，由於鏡頭接口到感光元件的距離（法蘭距）短，給這些老鏡帶來了第二個春天。從那之後老鏡價錢開始上漲直到今天的田地。

常看到網路上一些玩家評比老鏡頭，被評比的都是些鏡皇級的昂貴鏡頭，常看到的結論不外乎是：發色漂亮，拍出的膚色討好，對比較強...等。我玩不起蔡斯和倈卡的鏡頭，但手上有些老相機，所以找鏡頭就找年輕時玩底片時想買卻買不起的鏡頭（如尼康的50mm和24mm的AIS定焦鏡）。多年不經意的收購下，手上的老鏡也佔滿一箱了。定焦鏡本身就銳利，幾年拍下來，各家的鏡頭實在都差不到那裏去，倒是材料的實在，讓人握在手中就有一種實實在在的滿足感。近年來植物拍的多，這些手動老鏡拍靜物很理想，拍出來的畫質也還令人滿意。

家中多年未開的蘭花今年開花了，今天起了個早，把手上三隻50mm的老鏡接上松下的GX1，拍了幾張照片。我想看看是不是正如網上所云，各家鏡頭拍出的照片有著不同的特質。我用的是Nikon AIS 50mm f1.4，Konica Hexanon 50mm f1.7，Asahi SMC Takumar 50mm f1.4。第四隻鏡頭是Pentax M 50mm，但我沒有轉接環，所以沒法加入測試。為了設定相同的拍攝條件，必須牽就於最短對焦距離最長的鏡頭（Konica Hexanon）。第二長的是Takumar，對焦距離最短的是Nikon AIS。同樣設在f4，散景最佳的是Nikon，另外兩隻不分上下。Hexanon 的色調比較暖一點，Nikon和Takumar比較冷調。反差來說，Nikon比較小，另外兩隻顏色的表現比較有深度。但奇怪的是雖然Hexanon的反差較Nikon大，我反而比較喜歡Nikon的整體表現。銳利度來說，三隻鏡頭相差也不大。Takumar是三隻中最銳利的。有興趣的朋友請自己看照片細觀其詳了。

對我而言三鏡表現相差不大，或許因為是標準鏡頭各家表現都不差？或許昂貴的鏡頭的確有些＂袐技＂，但我沒有機會接觸到那些鏡頭。

記不得誰說過這話了，意思大致上是說，許多中高價位的非鏡皇老鏡雖有好名聲但其實脫手不易，購入前必需有長相廝守的心理準備。我很贊同這個看法。有了這層的認識之後才好下手購買老鏡頭。

我的老鏡蒐集行動已經大致停止了。我吃飯的傢伙其實主要還是Canon的大數位單眼相機系統，手動對焦拍攝對兩眼日漸昏花的我也越來越是個負擔。想想自己找這些老鏡其實不是為了發色，散景或粉嫩的膚色，只是為了一圓自己年輕時的夢吧！


[Konica Hexanon 50mm f1.7]


[Nikon AIS 50mm f1.4]


[Asahi SMC Takumar 50mm f1.4]

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漫談閃燈與觸發器（三） - Yongnuo RF-603C系統

[603系統中既是觸發器也是接收器的元件]

上次談了永諾的萬用系統，我的第二個永諾系統就比較不萬用了。

RF-603C是新一代的觸發系統。型號上的Ｃ代表適用於Canon的相機。號稱是Canon專用的，其實這個觸發系統還是沒有自動（TTL或E-TTL）的功能，閃燈還是得調成手動出力。所以說真的我看不出這有啥特別，只是在替下一代的觸發系統作準備吧！那和CTR-301P系統有何差別呢？當你訂購的603系統到手之後開箱一看，你會看到兩個完全相同的長條型小東西。原來603系統的觸發器和接收器是同一個樣式，換句話他們既是觸發器也是接收器。這樣的設計是有好處的。傳統的301系統，若觸發器壞了，只好整個系統重買，因為很難單買觸發器。所以對沒有太多閃燈的朋友來說，這一買又多了一個或兩個接收器，可能根本用不到。603系統碰到這個問題就比較容易解決。可以買兩個一組的套件，eBay上我也看到單賣一個的。另一個不同點是603系統每一個元件都有熱靴便利轉接。原來的系統底座沒有熱靴，只有螺母，所以若用在燈架上只能以螺絲連接，很不方便。現在有了熱靴就如閃燈一樣就可以直接上燈架了。

除了以上兩個對我有操作上比較有影響的因素之外，這兩個系統對我來和真的沒有太大的區別。使用603系統的程序比301系統更簡單，因為沒有觸發器和接收器的區別。使用步驟如下：

１。把所有元件全部調在在相同的溝通頻道。
２。把一個元件裝在相容的相機熱靴上。
３。把另一個元件裝在閃燈上(若閃燈多於一個，每一個閃燈都需要一個元件）。
４。把閃燈放在手動（出力調節）模式，預先選好一個閃燈出力。
５。開拍和調整。

重點在步驟中的第二步－＂相容＂的相機。以我為例，＂相容＂指的是Canon的相機。如果用的是Nikon的相機就得用RF-603N了。這其實成了一個限制，這也就是為什麼我說這不再是萬用系統了。除了觸發相機必須是Canon之外，閃燈廠牌還是沒有限制的（只要有手動出力調整即可）。

有一點要提的是，有些永諾的閃燈有內建接收器可以和RF-603溝通。換句話說如果用對了閃燈，上述步驟的第三步就不用了！這實在是超級方便。我用的永諾YN560 III就支援了RF-603系統，所以當我的RF-603系統和YN560 III閃燈一起出動時就好像使用Canon的ST-E2觸發器和580EX II閃燈一樣方便（閃燈上不需加額外的配件）。但骨子裏永諾和Canon的系統是完全不相同的（無線電波 vs 紅外線，　手動調節閃燈出力　vs E-TTL/TTL）。

下次再談Canon的全自動系統吧！


[裝在閃燈上當接收器的元件]


漫談閃燈與觸發器目錄
漫談閃燈與觸發器（一） - Canon和Yongnuo CTR-301P，RF-603C系統
漫談閃燈與觸發器（二） - Yongnuo CTR-301P系統和YN560-III閃燈
漫談閃燈與觸發器（三） - Yongnuo RF-603C系統

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如果...

我的生活應該可以過的更快樂...

如果我在乎的人有時可以和我一樣健忘...

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離開中文學校

今年我離開了中文學校。

女兒不到四歲時進中文學校。對我而言，這是很重要的一件事。我不管別的台灣父母怎麼想，我不能讓我的女兒聽不懂中文，講不了中文。所以當女兒到了可以送中文學校的年齡我就送她去上學。因為她還小，我不放心，女兒上課時，我就在學校裏等著。文化課時我就去看她跳民族舞蹈。

校長有天找我說和要和我談談。沒想到這一談讓我從一個原本台下看戲的觀衆變成了和台上唱戲的演員。我進了教務處，成了幹事，幾年後任副教務主任，之後變成教務主任。缷任後因不願再做行政工作，我轉行當老師。四年帶完一屆高中學生之後又帶了雙語班。不在教務處和教室時，我也幫學校拍拍照，用照片做記錄。每年一度到鄰近美國學校宣揚中國文化的校外表演我也連續去了好幾年。說這些不是要替自己歌功頌德，因為比起前人，這些實在都是不足掛齒。說這些只是為了說明自己和中文學校之間有著多麼深厚的關係。

不管到那裏，學校也好，教會也好，這些團體都是社會的縮影，會碰到談得來的朋友，也會碰到不可理喻的人。這些評斷當然都不客觀，但這麼多年來我至少學會知道什麼時候該住嘴，不去爭執不可能改變的事，不多花力氣去打不可能贏的仗。

離開中文學校的原因是因為自己和小孩的動機被人曲解，當事的領導人背後做了評論又不敢承認。一兩次的交談後雖然我說＂我了解了！＂，其實我很清楚我不可能知道事情的真象了，是我該住嘴的時候了。

我對學校沒有不好的感覺，因為我知道許多的情況問題是出在於人。這是我們受惠很多的學校，不會因為不相為謀的人而對學校反目成仇。學校這幾年很困難，等適當時機到了，我想我還有機會為學校服務的。多年來送走了多少畢業生，想到女兒竟無法在待了超過十年的中文學校畢業，心中還是不免噓唏。

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漫談閃燈與觸發器（二） - Yongnuo CTR-301P系統和YN560-III閃燈

[Fujifilm X10, Yongnuo CTR-301P和YN560-III閃燈]

上次大略介紹了我用的閃燈系統，這次來分享實用的經驗。先談永諾的萬用系統。

閃燈與機身之間的連接方式有兩種，實體連接和遙控連接。實體連接指的是機身自有的閃燈或透過熱靴直接連接在機頂的閃燈。遙控連接指的是閃燈離開機身，機身透過有線或無線的方式觸發閃燈。這邊我主要談的是遙控連接中的無線觸發方式。

為什麼我說這是萬用系統呢？因為不管是什麼牌子的相機或閃燈幾乎都可以使用這種方式觸發。唯一的限制是閃燈得有手動模式，換句話說閃燈必須有出力調節的功能。本文開頭那張照片就是一個例子。相機是富士的X10，閃燈用的是永諾的YN560-III。在這種模式之下，閃燈在被觸發之前和相機並不溝通，相機只是給一個觸發的訊號，因為相機和閃燈不溝通，觸發訊號中不附帶任何有智慧的資料（如被攝物和閃燈之間的距離或閃燈該用的出力），所以我們自己得調節閃燈出力。這聽起來好像很難，其實拍過幾次後就有些經驗法則可以依據，稍微調整就可達到所要的亮度。這裏我要說明，只是調到＂所要的亮度＂，不代表照片就是傑作了。如果是這麼簡單，閃燈攝影就沒啥好說的了。其它如光源的擺設，光的修飾，陰影的控制...等都還有很多學問。但是迅速和確實的調到所要的亮度是閃光攝影中重要的一環。

市面上有各式各樣的觸發器，我用的是永諾的CTR-301P系統。這個系統有一個觸發器，兩個接收器。觸發器和接收器之間用無線電波溝通。使用步驟如下：

１。觸發器和接收器設定相同的溝通頻道。也就是說如果觸發器調在頻道１，接收器也得在設在頻道１。這個觀念和無線電通話器是相同的。
２。把觸發器裝在相機熱靴上。
３。把接發器裝在閃燈上。
４。把閃燈放在手動（出力調節）模式，預先選好一個閃燈出力。
５。開拍和調整。

在這種觸發方式下每一個閃燈視為獨立的個體，所以不需要擔心閃燈該調成＂主＂或＂從＂。這也就是為什麼用久了之後反而覺得這種方式最為簡單。一般來說無線電閃燈觸發系統都會提供多個頻道（永諾的301P系統有四個頻道），這是為了避免別人用相同的系統，相同的頻道造成混淆。

我也使用m43系統，這是我在m43系統上使用閃燈唯一的方式。在這種設定下一切手動，不需要TTL或E-TTL的支援，所以不用買原廠的閃燈，省下了不少錢。我用的是永諾的YN560-III。它價錢便宜而且該有的功能都具備了，真可稱是價廉物美。永諾的系統近年來穩定性大幅提昇，越來越讓人可以信賴。

當我使用這種觸發方式時通常相機的拍攝模式也選用Ｍ模式。主要原因是如此一來前景和背景的曝光可以獨立控制，互不干擾。

下次談永諾的另一個系統RF-603C。


[Yongnuo CTR-301P左邊是接收器，右邊是觸發器（都是底部）。黃色的小東西是頻道選鈕]


[觸發器裝在Fujifilm X10熱靴上]


[YN560-III閃燈裝在接收器上]



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漫談閃燈與觸發器（三） - Yongnuo RF-603C系統

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窮人二線系統（二）－ Canon S100 和 Fujifilm X10

[Fujifilm X10]

你會花美金六百元買一部隨身用（不可換鏡頭）的小相機嗎？

我不會！六百元可以買一部單眼的機身，要不也可以買一個無鏡單反（連標準鏡）入門系統了。不管小相機再怎麼棒，花六百元我還是下不了手的。我說的是富士的小相機X10。兩年前（2011年九月）X10和佳能的S100幾乎同時上市。價錢差了一截。S100已經很貴了（$429），X10更上一層樓（$599）。這兩隻相機上市的前一年，我對小相機的成相品質和操控真的是失望了。我處理掉手上松下的LX3，TS1和太太用的佳能小相機後轉入無鏡單反的世界。無鏡單反是好，但還是大了點，在一些場合還是覺得需要小尺寸的相機。後來看了吳大哥的S95拍出的相片感覺良好，又看到網路上讚美文此起彼落才意識到小相機的革命又起，開始使用較大的感光元件。去年的黑色星期五，S110已經上市，我低價買進舊機型S100羨煞不少朋友，因為後來供不應求，等廠商有了庫存後又開始漲價。反觀富士的X10，一毛不減。小相機屬於我二線系統的一支，我對二線系統的哲學已在這裏說明，不再重述。貴的二線相機是絶對進不了我的家門的。

S100用了一年來很是滿意。它雖輕巧但功能齊全，拍出的照片也漂亮。真要嫌的話就只有兩點。第一是操控性。我拍照習慣用不同的對焦點，S100選對焦點挺麻煩。除此之外S100不會記住你前一次選單停住的選項使選取對焦點更困難。第二就是不太亮的鏡頭。這裏指的是望遠端。S100到了遠端光圈就只剩f/5.9了。這對拍人像時區隔主體和背景真是雪上加霜（小相機景深本來就大）。這些其實都不是大問題，S100還是我個人相機歷史上最棒的小相機（超過松下的LX3）。

今年黑色星期五，沒想買大東西，只買了些記憶卡。流連各網站之間，我看到S100還在賣，而且不知怎麼的，價錢比我去年買的時候還貴。星期五之後的Cyber Monday通常是科技產品的拍買日，在美國特賣日的折扣都是實實在在的，等期限一過就調回原價了。我因不缺東西也就不太關心特賣的商品。我心不在焉的在網路上瞎逛時不經意的看到有家器材店在抛售富士X10，價錢好的不得了。這下內心開始交戰了。因為富士新上市的X20和X10其實用的是相同的鏡頭，機身沒有太大的變化，對焦機制也沒大改。換句話說，若能低價買到X10，雖然不是最新機種的X20，功能相差不會太遠。X10較精確的手動變焦本來就很令人嚮往，加上機身的質感，要不是當年實在太貴，我可能不會買S100（再說一次，買了S100後從沒後悔過）。我故意多等了兩天，心想若第三天X10調回原價我就不用傷腦筋要不要入手了，沒想到店家持續給低價。到了第三天下午我就下了訂單，買了這隻已經兩年老的相機。

一般我買相機的習慣是下了訂單後就上網下載使用手冊，熟悉相機的功能。所以等相機拿到手時，心裏已經有底該始何調參數以利自己的拍攝習慣。拿到相機的那一天，因為正值工作最忙的時候，下班後沒太多時間，調了基本設定後就沒時間試拍了。我調小相機的一貫程序是，從最基本的設定時間到個人化的設定如禁聲和設制可設功能按鈕（function button），到最後在用戶設定（custom shooting mode）上設上以光圈先決為基礎的黑白模式。相機到手後一兩天才真正有機會在家中試拍。

手上兩隻小相機都不是新機型了，網上的評比，測試多如牛毛，談論到的優缺點都很實在。在這只是分享我的使用經驗。對用慣大單眼的我，X10的手動變焦系統的確令人感覺很舒服，一次到位，沒有相機＂炒米粉＂般的前後找尋適合焦段的困擾。有著大光圈f/2.8的最長焦段的確有很大的優勢。它不但提高了快門速度，也製造了較宜人的散景。從拍出照片的品質來說，S100拍出的照片比較銳利，這可能是富士EXR感光元件先天的弱點。兩者的區域測光略有出入，同在生動模式下（Canon可以選Vivid模式，Fujifilm則透過底片模式來達到），S100的反差較大，在反差大場景中的高光區域容易過曝。同樣的塲景下X10比較安全。兩者拍出的照片有著不同的色調。很多人認為富士較忠於原色，我可能多年中了佳能的毒，反而較習慣S100的顏色。

使用經驗告訴我，在任何我想帶小相機出門的那一天，我可以毫不考慮的帶著S100。X10可以做到的，S100幾乎沒有做不到的。但是復古的X10，因為機身的質感和一些外在的功能控制（如加，減光轉盤），給人一種擁有高科技形象的S100不能提供的拍攝經驗。使用X10的感覺就像多年前我用過Olympus的E-P2，其實有些致命的毛病，但就是令人愛不釋手。這可能就是老字號相機製造廠的魅力所在吧！

［後記］　2014年暑假回台短宣時，S100的鏡頭就卡住了，回美後自己拆修不果，心中很是難過也感到Canon的相機品質近幾年來較差了。手邊的隨身機任務就只好先交給X10了。

窮人二線系統（一）－無鏡單反之m43，Nikon 1和 Sony NEX

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