[我們這一班]
我在中文學校帶高班今年是第三年了。小朋友就像自己的小孩一樣，當他們喜歡的活動被學校勒令停止時，我不得不向學校要求一個合理的解釋。熟不知戰場竟不只一個。
去年學校對一個很受學生歡迎的活動做了修訂。雖說是修訂，其實幾乎徹頭徹尾就是一個新活動。第一次在會議被提出時，我就發表意見，要求學校不要匆促做決定。學校當局也同意會與教師溝通後再做決定，誰知一個月之後，沒有任何的溝通就宣布推出新活動。這種事關全校師生的大改動，事前沒作詳盡的溝通就徑行推出，我實在心中很不平。對於學校當局說話不算話的行為更是不敢茍同。眼看生米煮成熟飯了，也只能放上備忘錄要求若此活動沒有預期的果效，應該停辦。
今年活動第一次舉行，我班小朋友因為學校課業繁重，實在沒有餘力做準備，班上沒有同學组隊參加。在學校宣布活動做了修訂到今年活動舉行之間，班上同學不只一次的反應實在很懷念以前的活動。後來得知今年的這項活動，有老師強迫所有學生參加，即使如此，參加的隊伍為數仍不多。昨日開教師會議，主辦當局還鼓吹活動辦得非常成功。還得意的聲稱有班小朋友因為得知獲獎隊伍有奬金，決定明年組隊參加。聽在心裏，實在又好氣又好笑。
我心知這是學校第一年辦此活動，成敗實在無法評估。我也不想和當事人討論新活動的優缺點。我只要求學校把停辦的活動重新帶回來。我覺得學校常照顧家長要什麼，卻很少聴小朋友要什麼。學校不該全是課業導向的競賽，也要有一些活潑的活動，讓學生有互動的機會，建立感情，在漫長枯燥的中文學校歲月中，互相扶持渡過。別讓星期六上午變成小朋友最不愉快的時段。會議上，一位老師直言學生對新活動不感興趣，三位老師私底下告知希望重新帶回停辦的活動，除此之外，大部分的時間只有我一人孤軍奮戰。我想學校當局一定把我視為眼中釘了。
回家之後，與內人討論此事，沒想到下午才結束了一場舌戰，馬上又在家中開闢第二戰場。她也質疑我的動機，與我辯論起來。最後對我的評論大致上就是：別人都不說，你為何如此堅持，變成問題人物。甚至勸我別計較了。想想這不就是現今學校的問題嗎？大家有話不說，只在台面下交頭接耳。我無事也不想惹塵埃，只是總得有點正義感吧？看來真的只有星星知我心了。
閱讀全文...
Posts
